Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

plenamente y con dignidad.

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Algunas experiencias de la no violencia

para protegerlos, las demás personas se enfrentaban con los soldados, todo era un caos...

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La no violencia ante el conflicto

Para continuar con el tema, observa el siguiente video del minuto 2:01 al 4:08, sobre lo que Mahatma Gandhi piensa de la

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En el conflicto ambas partes sentimos

y se entiende como: Colaborar es que: Las personas se tratan con respeto y cooperan para resolver

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

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Acordar para solucionar las diferencias

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Negociar para solucionar los conflictos

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Actitudes ante el conflicto

Sus familiares hablan con él, le dicen que para ellos él es muy importante y que debe cuidarse.

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Aprendiendo del conflicto

La directora tomó medidas de acuerdo con el marco para la convivencia. El compañero fue suspendido.

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

diferente nivel de profundidad y se siente con diferentes capacidades para enfrentar el conflicto.

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Cultura de paz entre las naciones

Lleva años elaborando programas para ayudar en la planificación de la enseñanza favorable para la ciudadanía democrática

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