Resultados para: «causas-y-consecuencias-de-la-migración»

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Titiriteando
Contenido · Ficha de clase
Titiriteando
Aprendizaje esperado: Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Manos a la obra
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Manos a la obra
Manos a la obra
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Conocerás la comida de diferentes regiones y los alimentos y bebidas que se producen en tu comunidad y la importancia de
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Vamos al teatro
Contenido · Ficha de clase
Vamos al teatro
Una vez que hayas elegido alguna obra de teatro infantil, juega a “Caras y gestos” usando el título de la obra.
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A las estatuas de marfil
Contenido · Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
¡La escultura se movió!
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El tiempo en movimiento
Contenido · Ficha de clase
El tiempo en movimiento
U n buen intérprete sabe combinar la amplitud y la velocidad de los movimientos (espacio y tiempo) para
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Contenido · Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Podemos concluir que el espacio y el tiempo son ejes de nuestras actividades cotidianas y de la comprensión del entorno.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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Pero antes… ¡A movernos!
Contenido · Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
En la sesión de hoy se hablará sobre el movimiento y el espacio.
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El drama de la vida
Contenido · Ficha de clase
El drama de la vida
El drama de la vida
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Yo opino que…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino que…
Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de
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Trabajo en equipo
Contenido · Ficha de clase
Trabajo en equipo
recordar y analizar la participación de todos los que realizaron la puesta en escena de Francisca y la Muerte.
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¿Cómo nos quedó la obra?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
¿Cómo nos quedó la obra?
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