Resultados para: «tabla-para-la-competencia»

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Las actividades recreativas
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Las actividades recreativas
Gracias por la aportación que nos hace nuestra compañera. Anota la información para completar nuestra tabla.
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Para continuar esta sesión, abre tú libro de Conocimiento del Medio, en la página 162.
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Un museo en mi casa
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Un museo en mi casa
Para recibir a los visitantes elaboré diferentes letreros y señales para que se la pasen mejor en la visita.
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El croquis de nuestro museo
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El croquis de nuestro museo
Para esta sesión vas a utilizar tú libro de Conocimiento del medio, en la página 159 es importante tenerlo a la mano, las
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Mi museo
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Mi museo
Para completar nuestra tabla, hemos pedido la colaboración de algunas de nuestras compañeras y compañeros de segundo grado
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¡Cuántos museos!
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¡Cuántos museos!
Para continuar ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 157 ya que la información que revisemos en
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¿Qué es un museo?
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¿Qué es un museo?
Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página
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Pequeñas acciones
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Pequeñas acciones
la tabla.
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Cuidemos el medioambiente
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Cuidemos el medioambiente
Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con
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El otoño en México
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El otoño en México
Cada idea tiene un par, por lo que tienes que unir cada una con la que le corresponda a través de una línea.
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El verano en el lugar donde vivo
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El verano en el lugar donde vivo
Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.
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Llegó la primavera
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Llegó la primavera
Llegó la primavera
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¿Cómo cambia nuestro medio?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Para realizar la actividad, observa la siguiente tabla, la cual debes llenar anotando las respuestas a las preguntas que
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Observa la siguiente tabla.
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Para concluir observa la última imagen.
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