Resultados para:«respeto-a-los-demas-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
ellos lo hacen con materiales que tienen a su alcance, además de que los bordados representan a su comunidad.
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
los animales o pegar algunas imágenes, lo importante es que eches a andar tu imaginación.
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Lo que hacemos diariamente
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
Los juegos de hoy
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Aunque hay otras maneras de hacerlo, incluso a los animales por lo que está cubierto su cuerpo.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Cuidemos a los animales
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
clasificarían a los animales.
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