Resultados para: «que-hora-es»
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· Ficha de clase
Sensei de mis emociones
es enojo por no lograr hacer esa actividad, por ejemplo, el saltar la cuerda, por más que practicas no logras dominar el
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
No es malo el que no pienses con claridad en ese momento, lo importante es que aprendas en que momento una emoción aflictiva
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Es muy importante aprender a agradecer todo lo que hacen las personas que nos rodean y que nos ayuda a superar obstáculos
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Patricio-
Qué tal si esta es mi cubeta y la llenamos con palabras que me dicen los demás y me hacen sentir bien
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Héctor-
Y ¿por qué es tan importante que descubramos la forma en que resolvemos un problema?
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
- ¡Qué padre! Yo quiero ver eso.
- ¿Qué es eso?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Mi cuerpo es un actor
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Muchos creerán que es magia, pero no es magia, es práctica.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
¿Qué es lo que estoy sintiendo?
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
¡Qué mal me siento!
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
LUISITO: Es mía, pero lo que pasa es que dentro viene una carta muy personal que hice para alguien que quiero mucho pero
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Trata de reconocer qué emoción es, cómo te hace sentir y algo muy importante es que pienses qué
es lo que
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Otro grupo con el que interactúa, de forma constante, y con el que se siente muy unida es el que conforman sus compañeras
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Cómo y por qué es que podrían coincidir tus respuestas con las de otras y otros?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
En este sentido, es importante que identifiques los grupos sociales que hay en tu entorno y reconozcas qué rasgos de esos
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