Resultados para: «presas»
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
Lo importante es prestar atención a los cuestionamientos y reflexiones que transmiten y generan.
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
Pablo: Así como piensas tú, piensan ellas, por eso no encuentras a esas chavas guapísimas en la prepa, a la escuela van sin
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
BRÍGIDA- Pero si estáis inmutada (ya
presa en la red está)
¿Qué es lo que posa por vos?
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
Este ejercicio habrá que repetirlo tantas veces como sea necesario hasta sentir que se obtiene esa vibración sonora que presta
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
basura
La delincuenciaAhora lee la lista de los principales problemas de comunidades:
Contaminación de ríos, lagunas y presas
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· Ficha de clase
Historias en papel
constituye un relato cómico, fantástico, de aventuras, etc., con texto o son él y que puede ser una simple tira en la prensa
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
mucho.Viñeta 5: Manuel cae al piso mientras sus compañeros van a socorrerlo.Viñeta 6: Una ambulancia se ve corriendo a toda prisa
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· Ficha de clase
Historias en papel
constituye un relato cómico, fantástico, de aventuras, etc., con texto o son él y que puede ser una simple tira en la prensa
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Yo no presté mucha atención a esto porque me estaba preparando para una gran operación al día siguiente para repararme el
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Después de tres años de corregir pruebas de imprenta, traducciones y originales, pasé a figurar en el catálogo de autores
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
puedes afirmar que la autobiografía es un relato retrospectivo; es decir, evoca el pasado, además de estar escrito en prosa
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
tres tipos; Aditivos, consecutivos y contra argumentativos como se muestra en las tablas.Una recomendación es: primero, prestar
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Cuanta información se puede obtener al prestar atención y leer sobre la vida de una persona.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Pon primero la opinión, seguida de tus propias razones, o expón primero tus premisas y extrae la conclusión al final.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Pero la prevención no solo supone prestar atención a los conflictos.
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