Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
lo vimos en sesiones anteriores y es importante que lo anotes porque lo vas a utilizar el día de hoy.
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
conjugada, eso lo podemos saber porque terminan en: ar, er o ir.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Necesitas una coma entre familia y amigos y amigos y vecinos, ya después no porque estás usando el nexo “Y”.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes, después, primero, finalmente) y relación y efecto (porque
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Fíjate que esto que te voy a decir es parte de su biografía, que es diferente a su autobiografía porque no lo está contando
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Tal vez porque le gusta la pintura, este personaje no dejaba de asomarse a su taller, al pasar a la entrada y salida de la
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
#page/20
Si te equivocas no importa vuelve a leerlas.
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Son felices, porque ríen, algunos hasta carcajean porque tienen la boca abierta.
¿Qué crees que está pasando aquí?
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
El lenguaje también se utiliza al escribir y no nada más cuando hablas.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Para comprender mejor nuestro texto narrativo, un recurso que no hay que olvidar, es el uso adecuado de los adverbios que
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Fíjate bien, lo voy a leer del periódico, no de un libro.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
¿por qué las oraciones no tienen punto? Porque los títulos no llevan punto.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
En este caso se colocan los puntos y aparte entre cada párrafo porque la idea concluyó.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Leamos la propuesta que nos hace el libro y veamos si se parece o no a la tuya.
Pues se parece, pero no es exacta.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Y entonces se pone muy triste porque cree que va a padecer mucha hambre.
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