Contenido · Ficha de clase

Grecia Helenística

Eso tiene que ver con el término Helenismo y la aculturación de diversas ciudades del mar Mediterráneo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

Eneas emprende un viaje por el mar mediterráneo para llegar a unas tierras de nombre Hesperia o Italia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Romah

Se puede decir que Roma había alcanzado su máxima expansión territorial y controló gran parte de los territorios del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

es decir, desde una mirada europea, la cual muestra hechos históricos relevantes para los territorios ubicados cerca del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

primeros humanos que dejaron de ser “depredadores”; es decir, de vivir de la caza y la recolección, para ser productores de alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

través de rutas como la de la seda, o rutas marítimas como las que seguían los fenicios al rodear todas las costas del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones

tenían un lenguaje escrito, conocimientos filosóficos y científicos, al tiempo que construían pirámides y cultivaban sus alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: civilización teotihuacana

t=63Es increíble la cantidad de alimentos que siguen presentes en nuestra dieta actual, ¿No lo crees así?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

¡Como no van a estar vinculados si el alimento base para las tres civilizaciones es el maíz!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

de cultivo exitoso.Hasta que adaptaron un sistema de siembra ya inventado por los Toltecas es que lograron garantizar alimento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

El maíz morado: Un alimento se ha asfixiado, no te asustes, que este alimento nació morado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Situada a lo alto de la montaña, a unos 2,430 m sobre el nivel del mar, Machu Picchu fue una ciudad construida por los incas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

Ahora en este viaje imaginario toca el turno a los alimentos tales como el maíz y papa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

Por ejemplo, si el argumento es que los mexicas son iguales a los incas porque ambos sembraron alimentos para subsistir;

Ver contenido