Resultados para: «inicio_1»
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas en distintos contextos
De inicio quiere construir 35 casitas.
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Ahora, hay que regresar al problema que se vio en un inicio de la sesión. ¿Recuerdas?
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Pues, como viste al inicio de la sesión, algunas pueden no ser fuentes tan confiables.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Para continuar, retomarás un fragmento de la anécdota del inicio de la sesión, de manera que identifiques sus elementos y
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
seres humanos lo hacían y como leíste en el extracto del autor Everardo Lara González, en la lectura que realizaste al inicio
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
seres humanos lo hacían y como leíste en el extracto del autor Everardo Lara González, en la lectura que realizaste al inicio
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
Regresando a la situación planteada al inicio de la sesión, responde la pregunta ¿qué significa la potencia negativa en la
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Se van a utilizar los datos de las losetas mayas, que es una situación que ya se resolvió al inicio de la sesión.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Regresa a la estimación que se hizo al inicio de la resolución del problema, ¿qué tan acertada fue?
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Ahora, regresa a la estimación que hicieron al inicio de este problema.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Ahora es momento de retomar la situación del inicio.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Ya que has interpretado la información del histograma y organizado en la tabla, responde las preguntas planteadas al inicio
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
ejemplificación del desarrollo del juego y con la información que has revisado, puedes retomar las preguntas que se plantearon al inicio
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Como se mencionó en un inicio, el propósito de las sesiones de esta semana es convertirte en historiador y, como tal, realizar
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
El reto de hoy:
Es momento de continuar con el reto que se propuso al inicio de la semana y consiste en completar el diagrama
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