Resultados para: «i-would-see-a-doctor»

26923 resultados
¿Quisiste decir doctora?
Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
AGUSTÍN: Si se la cayó a alguien no va a saber en dónde le sucedió, mejor me la quedo yo, se ve muy bonita.
Ver contenido
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Contenido · Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
ser muy peligrosas, como a los niños que estaban a punto de comer comida contaminada.
Ver contenido
Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
puede ser que, en ocasiones, se abandonen algunas de ellas porque parecen ser obsoletas para definir quién ser o que se incorporen
Ver contenido
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
A esta “diversidad de mundos” se les llama culturas.
Ver contenido
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
A continuación, presta atención al siguiente fragmento audiovisual en el que se explica cómo se construye la identidad, a
Ver contenido
Componentes de mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?
Ver contenido
¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En el video anterior, las y los adolescentes hicieron referencia a diversos rasgos de su forma de ser o a cómo se consideran
Ver contenido
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Ver contenido
Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Ejerzo mi derecho a la salud
Ver contenido
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
, a la igualdad y a la libertad, por citar algunos, tanto hacia ti como hacia las demás personas, debe ser imprescindible
Ver contenido
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Para ayudar a saber a qué se hace referencia con cultura de paz y su relación con la educación para la paz, se te invita
Ver contenido
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Contenido · Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Ver contenido
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Contenido · Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Primero, debes saber a qué se refiere la cultura de paz.
Ver contenido
Algunas experiencias de la no violencia
Contenido · Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Se enmarca dentro de los métodos y praxis de la no violencia, que se refieren a la lucha satyagraha que se fundamenta en
Ver contenido
La no violencia ante el conflicto
Contenido · Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
hace frente a un conflicto sin detenerse a pensar, y lo más grave es cuando se llega a la violencia directa, como el caso
Ver contenido
Filtros