Resultados para: «estampa»
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estampas?
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
agitados no vemos las cosas con la misma claridad que cuando estamos en calma.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Estaba muy preocupado pues pensaba que sólo yo lo sentía, pero, dime, cómo hago para no sentirme de esa forma.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Pero Malala no estaba lista para dejarse derrotar, así que decidió luchar por el derecho de las niñas a estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Ahora te vamos a compartir el chiste del changuito:
Había un chango que estaba todo el tiempo de mal humor, el mono estaba
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
estamos muy contentos con todas las actividades que hemos hecho desde que empezamos.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
Esteban: Bueno, es que hay que recordar que estamos en pandemia y debemos seguir las medidas de seguridad.
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
Estamos en la dimensión de la autorregulación, es decir la habilidad de regular nuestras emociones, y veremos una herramienta
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
importante que observes de qué manera investigamos y seleccionamos la información pertinente para incorporarla al folleto que estamos
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
María: Esteban, Malú me estaba preguntando a mí. Sí, sí, me di cuenta. Ok, “El que se enoja pierde”.
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· Ficha de clase
Superando mis miedos
Luego, de la nada, estaba haciendo un examen súper difícil y el lugar donde estaba sentada le daba mucho miedo, sentía que
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
El color rojo puede ser señal de “peligro”, pero no estamos seguros porque puede ser cualquier cosa. ¡Es más!
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· Ficha de clase
Triste tristeza
escucho que estaba sollozando, no reconocia quien era, por lo que cuando estaba muy cerca de la persona le pregunto:
Monserrat
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Cuando una niña, niño este llorando y escuches que le digan “deja de llorar, que estaba mal ponerse triste”.
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Efectivamente, había tenido un empacho de felicidad tan grande que estaba exhausto.
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
Malú: Comencé a sentir que mi corazón se estaba acelerando, que mi respiración estaba agitada y mi mente ya no estaba poniendo
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