Resultados para: «establecer-categorias»

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Ficha: Misión: Alegría
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Ficha: Misión: Alegría
manifiesta sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de
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Ficha: La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico
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Ficha: La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico
compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
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Ficha: Los fines de la Tecnología y la Ciencia
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Ficha: Los fines de la Tecnología y la Ciencia
compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
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Ficha: Los fines de la Tecnología y la Ciencia
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Ficha: Los fines de la Tecnología y la Ciencia
compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
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Ficha: Los métodos de la Tecnología
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Ficha: Los métodos de la Tecnología
compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
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Ficha: Los roles de género y los conflictos
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Ficha: Los roles de género y los conflictos
reconoce la necesidad de establecer relaciones de igualdad entre mujeres y hombres.
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Ficha: Los textos expositivos guardan temas y subtemas
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Ficha: Los textos expositivos guardan temas y subtemas
establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.
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Ficha: Manifiesto respeto hacia los demás
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Ficha: Manifiesto respeto hacia los demás
En esta ficha de clase, se muestran expresiones para establecer y mantener relaciones con respeto entre la comunidad ralámuli
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Ficha: Me alegra ser tu amigoE
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Ficha: Me alegra ser tu amigoE
describe a la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.
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Ficha: Me relaciono en igualdad con respeto
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Ficha: Me relaciono en igualdad con respeto
establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones
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Ficha: Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Ficha: Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.
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Ficha: Para usar la biblioteca debemos…
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Ficha: Para usar la biblioteca debemos…
establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula II/II.
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Ficha: La magia de los objetos
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Ficha: La magia de los objetos
acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés y establecer
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Ficha: La resignificación del conocimiento en tecnología
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Ficha: La resignificación del conocimiento en tecnología
compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
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Ficha: La ruleta de las historias
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Ficha: La ruleta de las historias
identificarás la alegría como una emoción efectiva para establecer vínculos de amistad y compañerismo.
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