Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

Si soy empática o empático, ella o él también lo son (escucha asertiva).

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Para todo conflicto hay una solución

Ve y escucha la opinión de sus compañeros.

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Hablando se entiende la gente

de los Derechos Humanos o la Organización de las Naciones Unidas.

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Negociemos para convivir

Ve y escucha lo que ocurrió en una escuela. Reflexiona acerca de ello. FCYE1_B2_PG1_SEM22_VIDEO8.

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Lleguemos a un acuerdo

Bien para dar respuesta a las preguntas anteriores y tengas mayores elementos para ello, observa y escucha una situación

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

¿Pero, qué hay de las disputas en la escuela?

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Convivamos en paz

Cada vez se nota más su inasistencia a la escuela.

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Si a la paz, no a la violencia

Escucha activa.

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En pro de la paz

Es un documento con el logotipo de la Organización de las Naciones Unidas y se titula Carta de las Naciones Unidas.

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Por una convivencia pacífica

Escucha con atención para analizar qué tienen en común dichas opiniones y sus creadores.

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En pro de la paz

Es un documento con el logotipo de la Organización de las Naciones Unidas y se titula Carta de las Naciones Unidas.

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Por una convivencia pacífica

Escucha con atención para analizar qué tienen en común dichas opiniones y sus creadores.

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Y Ética

Escucha la respuesta de algunas y algunos ciudadanos cuando se les preguntó: ¿qué es el derecho?

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Para defender y aplicar: las instituciones

Escucha y observa hasta el segundo 0:39 la siguiente cápsula informativa, .

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El respeto a la ley comienza por…

La justicia se construye sobre esos principios universales y sobre la aspiración de los individuos, los grupos y las naciones

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