Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

de la libertad y el derecho a la protección de la salud.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

El respeto a los derechos humanos comienza por respetar y valorar a las personas.

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Cuidar que se respete el derecho de todos a expresarse, opinar e informarse con libertad.

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Algunas experiencias de la no violencia

de los derechos, así como de llevar a cabo acciones para defender la dignidad humana y cumplir necesidades fundamentales

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La no violencia ante el conflicto

enfrentadas en el conflicto, a su relación y a quienes las rodean, a los bienes materiales o a la naturaleza.

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En el conflicto ambas partes sentimos

¿Qué vamos a aprender?

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Pedir lo que quieres, teniendo en cuenta de que tu interlocutor también tiene derecho a decir que no.

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Acordar para solucionar las diferencias

Tenemos derecho a pensar, hablar y hacer ciertas actividades, mientras que, al mismo tiempo, estamos obligados a abstenernos

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Porque cuando se lleva a cabo un diálogo genuino, existirá siempre la apertura a las ideas de las y los demás, respetando

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Actitudes ante el conflicto

, ¿te comprometerías a mejorar tus notas?

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Aprendiendo del conflicto

Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Asociaciones a favor de los derechos indígenas apoyan a los pobladores de Mogótavo que se oponen al proyecto turístico, porque

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