Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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¿Quisiste decir
alimenticia?
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Solo recuerda que cada vez que escribas el nombre de algún lugar de los que te gustaría visitar, debes escribirlo con Mayúsculas
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Recuerda cada una de las cosas que mencionaron en su video, en caso de que olvidarás algún detalle puedes volver a ver el
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Estos suplementos pueden salir de manera periódica cada ocho días o cada mes o ser únicos dependiendo de lo que se quiere
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Ahora vamos a identificar qué datos nos proporciona cada uno de los documentos que acabamos de conocer y que seguramente
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Si tu respuesta es el ser humano estas en lo correcto, porque el ser humano camina en cuatro patas al inicio de su vida,
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Estas analogías o comparaciones tienen la finalidad de que lo que se va a decir, se escuche bien, tenga una cadencia y se
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿Cómo es cada una de estas personas de quienes se habla?
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· Ficha de clase
Mi familia
En cada familia hay cientos de historias divertidas y emocionantes.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
imagen,
v
es que hay unas partes señaladas de la canc
ión, los finales de cada
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Si pudieras leer lo que cada quién escribe, te darías cuenta de lo diverso que es nuestro país.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
En este caso se colocan los puntos y aparte entre cada párrafo porque la idea concluyó.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Recuerda que las paráfrasis son textos muy personales, así que no te tiene que quedar exactamente igual, pues cada quien
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
¿Cómo puedes saber quién escribió cada artículo?
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una,
“Se multiplica la compra de animales para regalar”.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Dentro de cada sección se encuentran las noticias.
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