Resultados para: «bloque-3»
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Por lo tanto, la razón de cambio es 3.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
dijo que la velocidad de la máquina para cortar o calar cartoncillo, era de 5 centímetros por minuto y que podían apilar 3
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
El pato de goma equivale a 9, porque 3 patos de goma equivalen a 27; ya que, el número que sumado por sí mismo 3 veces resultara
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
de la propiedad uniforme, restamos en ambos miembros de la igualdad 3 tenemos 5x + 3 - 3 = 23 - 3, sabemos que 3 – 3 es
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
Por ejemplo, x=2, no es solución de 3x-1=20, ya que 3(2) -1 = 5, lo cual es diferente a 20.
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· Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
Compruébalo en la figura tres: sustituye el valor de “n” por 3, resulta que “a subíndice 3” es igual a 3 por 3 menos 2, igual
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Para 3 metros se multiplica 500 por 3 que dará 1500; para 4 metros, al multiplicar por 500, resulta en 2000; y por último
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
El juego consiste en quitar 3 cerillos de la figura, con la condición de que únicamente queden 3 cuadrados iguales.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
3 (x + 10 = 15).
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
Se sustituye la “x” por 3 en la ecuación y queda la expresión: 0.74 por 3 + 4.5 = 0.84 por 3 + 4.2.
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
1/3”a” + 3/3”a” = 4/3”a"; así tienes que: 4/3”a” = 180.
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Y queda la ecuación: 3 por el binomio 2x + 6, igual a 3 por 5/3, por el binomio x + 6; como 3 por 5/3, es igual a 5, la siguiente
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
dijo que la velocidad de la máquina para cortar o calar cartoncillo, era de 5 centímetros por minuto y que podían apilar 3
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Por lo tanto, la razón de cambio es 3.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Es la regla de 3.
El producto de 53.35 por 644 es igual a 34 357.40, esto divido entre 100 da como resultado 343.57.
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