coleccion · Ficha de clase

Saber para valorar

¿Cuál es la historia de la lengua que seleccionaste? ¿Por qué es importante saber sobre ese tema?

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Nuestro país un mosaico lingüístico

A continuación, se realizará una recapitulación con los datos vistos en la sesión.

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La diversidad nos enriquece

cuando se habla de un país como México, la identidad son los aspectos culturales que todos tienen en común, como son: historia

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Un patrimonio que nos une

¿Recuerdas tus clases de Historia de la primaria?

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Es la ignorancia la que discrimina

Si esto se llevara a cabo, tal vez se apreciaría y se tendría la intención de aprender para preservar toda nuestra historia

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Conocer una época a través de la poesía

¿Ves cómo la poesía responde a su contexto histórico?

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Juguemos al cartero

¿Pudiste identificar qué aspectos comparten la mayoría de los modelos que has visto?

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Para redactar las conclusiones, nunca se aborda un tema o punto que no hayas visto en la exposición.

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De amor, muerte y otros temas

También has visto que la poesía no sólo se encuentra en los poemas, sino también en la música.

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¡Escribamos una carta!

Ahora, se realizará una recapitulación de lo que has visto en el tema de esta sesión.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Lili dice que tuvo un poco de duda, pues ha visto que en algunas cartas colocan ahí la dirección del destinatario, y quiere

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Preguntar para conocer

albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo, investigar un poco sobre el contexto histórico

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Señalar información en cartas formales

San Martín Texmelucan, Puebla, 5 de octubre de 2019 Asunto: Visita al Museo Nacional de Historia Maestro Rodolfo Reyes Lebrija

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¿Cómo y qué preguntar?

También realiza prácticas constantes con lo visto en esta sesión.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este caso, el uso que le darás a la entrevista sería el de ampliar tus conocimientos de historia y de personajes importantes

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