coleccion · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

, y al ganar tienes la oportunidad de un turno extra.

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coleccion · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

https://youtu.be/an5MSoknYtc (del min. 25.18 al 26.24) Ahora es tu turno de corregir tu instructivo para mejorarlo.

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Jugando con el lenguaje

dos pistas: cómo empieza y cómo termina.Por ejemplo, la palabra que pensó en este momento es la “a” y la “r”Dirán por turno

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Jugando con el lenguaje

dos pistas: cómo empieza y cómo termina.Por ejemplo, la palabra que pensó en este momento es la “a” y la “r”Dirán por turno

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el

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De compras en el tianguis

segundo el número de fichas que colocas en cada casilla, si lo juegas con otra persona que te acompañe, ganará en cada turno

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¿Quién llega primero?

Juega con algún familiar el mismo juego y sugiere que coloreen los números a los que llegan en cada turno con un color diferente

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Registra el resultado en la columna correspondiente de la tabla, él juego es por turnos, pídele a mamá, papá o a quien te

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Juguemos al tiro con arco

¿Quién ganó en este primer turno? Vuelve a realizar un segundo turno por cada jugador.

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Clasificamos figuras

En cada turno, tiren ambos dados para saber qué pieza tomarán y colocarán en el lugar correspondiente.

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¿Quién tiene más?

Es el turno de tirar del siguiente jugador, primero el dado de las unidades y después el de las decenas.

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Calculo mentalmente

Si el otro jugador dice el número, pierde su turno.

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Fichas de colores

Ganará este primer turno quien tenga el número mayor.

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¡Lleguemos a 1000!

Cada jugador tirará 5 veces por turnos. Gana el que llegue a mil o se acerque más a este número.

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Midiendo varas

Le toca su turno le salió 3 huellas avanzo 1 círculo. Jugador 1. Tiro le salió dos huellas vuelve a tirar.

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