Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

These days in some places it's raining, guess what!

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Exploremos nuevas canciones

So please, be attentive, por favor, recuerda estar atenta/o.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

The following song will help you give a funny answer, sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the

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Descubro palabras en una canción

With a moo-moo here and a moo-moo there, here a moo, there a moo. Everywhere a moo-moo.

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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Reconoce su belleza

In this session, you will complete some sentences / ¿Recuerdas los personajes de la historia?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

The following song will help you give a funny answer, sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the

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Ayudemos a Pedro

As you can see, there is an image of a teddy bear and of different colors.

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Preguntando por los objetos del aula

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo.

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La mochila de Teddy Bear

Then, you will look for that object on the images and ask the question: “What is it?” or “What are they?”

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Let’s make a fruit salad

Pay attention to these illustrated preparation steps.

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Las partes de la receta

Learn the parts of a recipe. / Aprende las partes de una receta: Title: It tells you what you will be making.

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El pez arcoíris

He will say a sentence with a character, and you tell him what the mood is.

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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(Ciclo I)

You have the three signs that you already know.

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