Resultados para: «teatro-infantil»
12414 resultados
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Una de ellas viene en la página 147 de nuestro libro de texto.
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
El propósito de esta práctica social del lenguaje, lo puedes encontrar en la página 144 de tu libro de texto:
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Aprendizaje esperado: recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Viste algunos datos biográficos sobre Francisco Hinojosa, escritor de literatura infantil.
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Aprendizaje esperado:
lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Literatura Infantil
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Los formularios son tipos de texto que requieren información muy precisa y concreta, y esa es la razón por la cual funcionan
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
formulario de la inscripción a tú ludoteca, puedes tomar como referencia el formulario que está en la página 129 de tú libro de texto
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Lo que sigue quedaría:
En esta parte del texto, no hay nada que agregar, está muy bien construida.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
¿Cuáles crees que son las ideas principales de este texto?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Se relacionó el texto con la ilustración, que es una arañita tejiendo su tela, así se supo rápidamente que el texto tenía
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Cómo puedes observar claramente, el texto utiliza letras de diferentes tamaños y colores, ¿Por qué crees que es así?
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