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Las voces de Eugenia León

La música tiene sonidos y silencios. ¿Te imaginas qué pasaría si una canción no tuviera silencios?

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Poses y gestos

Aprendizaje esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos

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La vida de los objetos

Objetos especiales.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para

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Andares y caminos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Carnavalito casero

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Bailemos al ritmo de una pintura

Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos

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Adivina de quién se trata

unísono, una propone un movimiento o sonido, o movimiento y sonido y todas las demás lo imitamos, sin dejar de moverse o sonar

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

La música es una maravillosa combinación de sonidos y silencios.

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Caminar juntos

Ensamble momentos especiales docentes Lalo y Alan.

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Historietas y personajes

(Realiza sonidos de su arma atrapa sustos) Jamás volverán a espantar a los niños que vemos Aprende en casa III.

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Cantando se aprende mejor

explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Crear y ser diferentes cuerpos

Ya has explorado con gestos y haciendo sonidos con la voz.

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