Resultados para: «saber-practico»
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· Sesión
Sesión 4. Evaluamos los proyectos para mejorar nuestra participación
Llevo a la práctica lo planeado y evalúo mi actuación
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser
identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
pone en práctica estrategias para experimentar bienestar a pesar de circunstancias adversas.
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· Video
5. Métodos de proyectos (Descripción y enfoque)
Práctica artística
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y textura, mientras que la masa permanece
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
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