Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

¿Qué expresiones en su rostro podemos identificar? Las actividades que están realizando, ¿Son iguales o diferentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

¿Qué expresiones en su rostro puedes identificar?, ¿qué dice lo que está escrito en el pizarrón?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My face

Observa con atención las siguientes partes del rostro: How do you say “cejas” in English ?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Baby Bear said “somebody has broken my chair” Bebé Oso vio su silla y dijo “alguien ha roto mi silla”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Bebé Oso estaba _____ porque alguien había roto su silla. Excellent!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My face

Observa con atención las siguientes partes del rostro: How do you say “cejas” in English?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Baby Bear said “somesection has broken my chair” Bebé Oso vio su silla y dijo “alguien ha roto mi silla”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Bebé Oso estaba _____ porque alguien había roto su silla. Excellent!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

A continuación, observa las siguientes imágenes de rostros que expresen distintas emociones y relaciónalas con las oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dos lenguas para un poema

Muere mi rostro. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego por aquí, arte por acá

¡Con otro rostro represento las cosas que a mí me pasan!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

Para comenzar la primera parte de la actividad de esta sesión, necesitarás ubicar los rasgos más distintivos de los rostros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InteriorizARTE

permite transmitir un mensaje mediante posturas, gestos faciales y movimientos voluntarios e involuntarios del cuerpo y rostro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

material flexible conocido como foami, estambre, y también necesitarás pegamento, botones o lo que se te ocurra para dar rostro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de cuarentena

¿Qué sientes al ver la expresión de su rostro? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido