Resultados para: «resorte»
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Que se respete su privacidad y a que se resguarde su información personal.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Me gustaría dedicarme a una labor de rescate a los animales como algunos lo hacen.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Esto implica, en gran medida, que se conozca a sí misma, que tenga muy claros sus valores y resalte sus cualidades.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
familia para que juntas y juntos puedan llevar a cabo un proyecto que propicie la inclusión entre personas y grupos y que respete
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Seguramente mencionarás varios aspectos o rasgos que consideras que te definen; sin embargo, es probable que no te resulte
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Después, dóblala por la mitad hasta fraccionarla en 8 partes iguales y, posteriormente, recorta cada sección.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En tu caso, deberás hacer lo mismo con tus recortes.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Como podrás darte cuenta, esta labor es ardua, por lo que se reparte en varios organismos que son encabezados por el Consejo
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Cuidar que se respete el derecho de todos a expresarse, opinar e informarse con libertad.
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Un conflicto no es malo, mientras que, durante el proceso de resolución se respete la libertad de expresión de las y los
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
No olvides tomar nota de aquello que te resulte importante.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
realizaste durante la sesión, las ideas principales que destacaron en tus apuntes y realizar algunos dibujos o pegar recortes
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
y con ello brindar las herramientas necesarias para que todas las personas puedan construir, conservar y hacer que se respete
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
de un parque, la promoción de actividades deportivas y culturales, rescate de animales en situación de calle, entre muchas
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
También se sabe que para que un régimen democrático funcione, no basta con tener autoridades y un servicio público que respete
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