Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Identificarás diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, así como el uso de imágenes para dar sentido a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

¿Le dan el mismo significado el señor y su amigo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Abajo del tema escribe el subtema o nombre del apartado que estás trabajando, en este caso: “Lo que conozco”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

También es importante recordar que, al compartir espacios, debes aprender a respetar el turno de otros y esperar el tuyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Utiliza una canasta En este otro espacio hay una canasta de basquetbol y varios balones, “trata de hacer el mayor número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Ese es el verbo en infinitivo porque termina en “ar” y en el libro, si te das cuenta dice: “Estos verbos se utilizan en oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16 “Reglas para el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

atento las instrucciones que tú le estés dando para caminar en el menor tiempo posible y lograr el propósito, cuando llegue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

es importante tener claro cuál es su finalidad, en este caso es para establecer las normas para el uso de la biblioteca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

páginas de la 8 a la 17 y resolver las actividades de este Bloque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

La palabra que encontraste fue: “duende” y la ubicas ya que tiene que ver con el siguiente cuento que vas a leer, este cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y tratar de sentir lo que evoca el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

Que seguramente son el Popocatépetl y el Iztaccíhuatl estos nombres están en náhuatl.

Ver contenido