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El juego de la oca

Eso te dará 26, que se lo vas a restar al 29. 13 x 2= 26 29 – 26= 3 El 3 lo colocas abajo

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¡Lo que hace falta!

Ahora resta 160 a 894 y el resultado es 734 pon otra palomita.

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¿Habrá otro?

Esto te permite ver cómo es que en la división se usan la suma, la resta y la multiplicación.

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El número que falta

¿Cuántas restas fueron entonces?

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Son equivalentes

Aprenderás a sumar y restar con números decimales. ¿Qué hacemos?

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Jugamos con números decimales

pon el signo de resta.

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Problemas olímpicos

¿Sabes cómo realizar una resta de decimales?

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Casas de colores

Ahora jugarás con la resta.

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Contorno y superficie

y el área de figuras poligonales mediante diversos procedimientos, como reticulados, yuxtaponiendo los lados sobre una recta

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ninguna de esas pertenencias entra en conflicto y él respeta las reglas y costumbres de cada grupo y, por el contrario, disfruta

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Las normas y reglas establecidas son adoptadas por sus miembros sin que sean impuestas.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Partir de un diagnóstico adecuado, aceptar los retos que plantean las cosas, como son en su imperfección.

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Aprendamos del conflicto

presente en todas las relaciones sociales, por ejemplo, el diálogo frecuente con tus familiares te ayudará a establecer reglas

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

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¿Quién aplica las leyes?

Ahora piensa ¿qué sucede cuando estas reglas se rompen o no se cumplen? ¿Existen sanciones? ¿Cuáles son?

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