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¡Lo que sé de los chistes!

¡Pon mucha atención, porque al final se elegirá un chiste y se mencionara por qué fue seleccionado!

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Nos toca a todos

Con lo que ya sabes puedes plantear otros escenarios para colaborar, por ejemplo: Realiza el mismo juego, pero ahora diciendo

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¡A revisar se ha dicho!

En las sesiones pasadas elaboraste el reglamento de tu biblioteca, busca en tu cuaderno, con fecha lunes 21 de septiembre

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

“El chefcito” La historia transcurre en un pequeño departamento por allá en la Colonia Doctores en la CDMX

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Recuerdas alguna norma establecida en tu salón de clases el ciclo pasado?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Tu camino contará con muchos obstáculos que se interpondrán al paso y que dificultan el transitar (botes grandes, costales

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Anota por lo menos 5 reglas. Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

56 a la 59 y el cuento lleva por título: “Los duendes de la tienda” escrito por Luis de La Peña.

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A rimar venimos, y rimando estamos

El año pasado conociste muchas que venían en tu libro de lecturas de lengua materna, revisa la siguiente copla.

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Escuchemos a los abuelos

En el Mictlán. Es el lugar de los muertos.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Los sismos pueden ocurrir en cualquier momento, por ello durante un sismo, se recomienda el “Repliegue” hacia la zona de

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Todo en orden para redactar mejor

Lee la siguiente lectura de un fragmento de un cuento que es muy conocido, es el cuento de “Pinocho” escrito por Carlo Collodi

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