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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Sin duda es necesaria la voluntad personal para recibir la atención médica, y que una persona se inscriba en un servicio,
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
que:
“Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del más alto nivel posible de salud, así como a recibir
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
y de trato entre mujeres y hombres, por ejemplo: En la impartición de justicia, todas las personas tenemos derecho a recibir
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Algunas personas lograron escapar, a pesar de recibir amenazas de muerte para quien intentara hacerlo.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Estar dispuesto a ofrecer y recibir apoyo.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
El artículo 3º hace referencia al derecho a recibir educación para desarrollar armónicamente todas sus facultades.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Puedes enviarla a tu profesora o profesor para recibir retroalimentación.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
conveniente para ti y de acuerdo con tus valores o principios éticos, los cuales asumimos por convicción y no por temor a recibir
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Por ejemplo, los grupos vulnerados en sus derechos humanos han luchado durante mucho tiempo por recibir un trato igualitario
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
caso es el de Rigoberta Menchú, quien en 1992 recibió el Premio Nobel de la Paz, siendo la primera mujer indígena en recibirlo
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
niños se iniciaban en las tareas que serían las que realizarían a lo largo de toda su vida, con la pequeña diferencia de recibir
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
En pocos minutos puedes saber lo que ocurre en México y el mundo, así puedes recibir y conocer información acerca de cuáles
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
Pero por recibir violencia directa o indirecta, física o psicológica, se padecen afectaciones emocionales, como ansiedad
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
desagradable porque genera exclusión; por ejemplo, al sufrir rechazo o discriminación por ser diferente o el ser explotado al no recibir
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Implica recibir información acerca del cuidado de la salud sexual, como la prevención para evitar infecciones de transmisión
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