Resultados para: «reacciones-ante-sonidos»
11172 resultados
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· Ficha de clase
Let’s play!
Before we start, I want to ask you a question boys and girls, antes de empezar quisiera hacerles una pregunta niñas y niños
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Pero antes de iniciar, vas a recordar que hiciste en tus vacaciones.
How did you celebrate it?
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
I´m an ant. Soy una hormiga.
I´m a big animal. Soy un animal grande.
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· Ficha de clase
Story time
Lo van a descubrir, no se preocupen, antes de empezar es muy importante recordar que las lecturas, deben llevar los siguientes
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· Ficha de clase
Stoy Time
Ese es el sonido que emite cuando decimos que el grillo está cantando.
The End.
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· Ficha de clase
Inside fun
cuaderno
pencil
lápiz
color pensils
colores
scissors
tijeras
Con las tijeras, recuerda pedir ayuda a un adulto antes
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Antes de la llegada de Quetzalcóatl, los Aztecas solo consumían raíces y frutas.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
-Quetzalcoatl was turned into a small black ant and he made his way toward the mountains.
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· Ficha de clase
Music at home
¿Qué sonido es?Es una guitarra.¿Qué sonido es?Es un saxofón.¿Qué sonido es?Es un bajo.¿Qué sonido es?
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· Ficha de clase
Let´s explore!
Sí, pero antes de eso, revisemos lo que haremos.
Do you know how to grow a bean seed?
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· Ficha de clase
Musical instruments
Una trompeta es un instrumento de viento, porque cuando la soplas, el viento hace el sonido.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.Pero antes
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.Pero antes
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
¿Estás lista para completar la letra antes de cantar la canción otra vez?
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Antes de completar las palabras, revisemos el sonido de las vocales.
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