Resultados para: «qué-pasa-con-el-volumen»

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
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Para ser breves
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Para ser breves
Para ser breves
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¿Quién va primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién va primero?
Para esto, anota en tu cuaderno el nombre de cada objeto para que sea más fácil ordenarlos, ¿Qué objetos quedarían primero
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Arte mè'phàà
Contenido · Ficha de clase
Arte mè'phàà
Se emplea para comunicar de manera más elaborada que el volante y más sencilla que el tríptico la información básica sobre
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¡Pásame un directorio, por favor!
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¡Pásame un directorio, por favor!
Para esta actividad el juego es “Ponle la cola al burro”, se deben elaborar tarjetas con varias partes que componen los textos
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Somos me´phaa
Contenido · Ficha de clase
Somos me´phaa
Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Contenido · Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Pero, ¿Qué pasa con el otro chiste donde no hay guiones largos?
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¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
¿Te ha pasado que escribes algo y al final te das cuenta que no empleaste el lenguaje adecuado para lo que querías transmitir
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¡Juego de palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡Juego de palabras!
que se leen, pero que con la práctica pueden leerlo con facilidad.
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¡Lo que sé de los chistes!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
¡Lo que sé de los chistes!
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