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Reconozco y construyo

¿Has tenido la experiencia de bailar sin música? Qué pasa cuando no hay sonido.

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El origen

, se han recibido varios comentarios, en el caso de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido

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Colorear mi sentir por la naturaleza

color tierra según hayamos observado, le damos una forma circular y conversamos sobre alguna experiencia que hayamos tenido

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Familias coloridas

En esa ocasión nos dieron algunas sugerencias para trabajar las combinaciones y divertirnos en el proceso, como bien lo mencionaba

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Y se hizo el silencio...

onomatopeyas con los sonidos que se escuchan en la escuela, también juegas con el elemento del silencio, como cuando llega el profesor

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Por supuesto profesor, el timbre es una de las cualidades del sonido que nos permite diferenciar un sonido de otro y además

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Mi amigo el miedo

¿ H as tenido miedo?

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Objetos con vida

-1TmvOvpI Actividad 2 Aprendiste a iniciar el proceso

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El movimiento, el sonido y el color

del brillo, se utilizan distintos elementos minerales y actualmente sustancias o materiales plásticos que involucran procesos

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Puedes escribirlos y dibujarlos en tu cuaderno o en una hoja y envíalos a tu profesor.

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Un concierto desde mi casa

¿Has tenido la oportunidad de asistir a un concierto de música?

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Patrones y secuencias

Si observas bien, podrás percatarte que son 5 Repite la secuencia de 5 movimientos que te propuso Martha.

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El tesoro del conocimiento

El tesoro son las clases que has tenido en Aprender en casa III. ¡Es el tesoro del conocimiento!

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Una vez que llega ahí, nuestro órgano vital, se encarga de organizarla, interpretarla y darle significado mediante un proceso

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Reborujo de sonidos

Observa el video de nuestro amigo músico Gustavo Medellín quien te platicará su proceso para crear música utilizando sonidos

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