Resultados para: «pases»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación o desaprobación de sus pares
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
replantear varias cosas sobre ti, tus gustos, tus intereses, la forma en que percibes el mundo, cómo eres percibido por tus pares
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Por ejemplo, personas refugiadas o migrantes de otros países que deciden quedarse en el nuestro.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Es uno de los espacios donde pasas más tiempo después de la casa.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
relaciona con lo planteado por la UNESCO, relativo a la construcción de relaciones equitativas entre personas, comunidades, países
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
del Banco Mundial, en el mundo existen 370 millones de indígenas y, al menos, 5000 pueblos indígenas distribuidos en 90 países
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
identidad.Seguramente quieres estar siempre enterada y enterado de las últimas noticias, de lo que está pasando en otros países
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Disponer de información y analizarla críticamente, ayuda a considerar las alternativas, y mediante una serie de pasos, a
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
La susceptibilidad a influencia y presión de sus pares.
La identificación con ideas opuestas a los padres.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Antes de 1914, las mujeres podían votar sólo en cuatro países del mundo: Noruega, Finlandia, Nueva Zelanda y Australia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación o desaprobación de sus pares
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué pasos seguiste?
¿Conoces algún proyecto que se esté llevando a cabo en tu comunidad?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
En ella, desarrollarás cada uno de los pasos.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
reconociste la importancia de la educación para cambiar al mundo y liberar a la humanidad de la opresión en todos los países
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
ser tú, es decir, conformar tu propia identidad, que te pueda llevar a distinguirte de tus familiares e incluso de tus pares
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