Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

“No, no, por más que te pongas a gritar, ¡no te dejaré pasar!”

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

The path presented many difficulties, but one by one he overcame them, determined to move forward by the thought of helping

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: ¡A pescar!

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Music at home

Ahora vamos a armar este rompecabezas para recordar los tipos de instrumentos musicales que vimos en las clases pasadas.

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What can you find in the sea?

van a adivinar todas las niñas y niños en cuanto recuerden la información que nos compartió la maestra Lupita la clase pasada

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Lista y listo para el siguiente paso? Como viste, no dimos ninguna respuesta.

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Let´s explore!

tengo cinco tarjetas con preguntas de diferentes temas de ciencia, que la maestra Lupita compartió con nosotros la semana pasada

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Lista y listo para el siguiente paso?Como viste, no dimos ninguna respuesta. ¿Tienes curiosidad?

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Y pregunte¿Dónde está mi teléfono? Qué contestarías?

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Anunciando se comunica la gente

A continuación, se presentan algunos de sus elementos:EnglishEspañolDescripciónHeadlineEncabezadoPor lo general aparece en

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(Ciclo II)

¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?

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My favorite party

Fue la celebración de uno de mis sobrinos.Se celebró en casa en julio pasado.

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Exploremos algunas fábulas

La Tortuga y la liebre.Había una vez una liebre muy arrogante, que solía decir “soy el animal más rápido”.Cuando pasaba cerca

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¿Recuerdas las que conocimos la semana pasada? “Descubramos de cuál se trata”.

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