Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

a tus compañeras y compañeros y maestro(a) para que vean lo bonita que te quedó.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

¡Ya quiero que me lo cuentes!

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A rimar venimos, y rimando estamos

Puedes imaginarte un pajarito dentro de su jaula y que lo tomas entre tus manos y lo dejas volar para que fuera libre y que

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Escuchemos a los abuelos

Otra característica que te puede hacer único, es la lengua con la que aprendiste a hablar, la que utilizas en tu casa para

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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¿Qué he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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¿Nos conocemos todos?

vives, ¿Qué hay de la lengua que utilizas en tu casa para comunicarse?

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Valoremos a nuestra familia

Finalmente, recordemos que un recurso que nos sirve para organizar información de nuestra familia es un árbol, pero un árbol

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Da todo tu esfuerzo para que al final del año seas más sabio de lo que ya eres.

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Historia de la vida

- ¿Cómo se imaginan que fue el primer día en la escuela para tu papá o mamá?

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¡A buscar información!

#page/43 ¿Qué tan bueno eres para dibujar? ¿Alguna vez has intentado que alguien adivine lo que dibujas?

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Las características de los folletos informativos

¿Qué vamos a aprender? ¿Recuerdas que la clase anterior viste algunos folletos que estuvimos explorando? 

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