Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

Pues manos a la obra, pon mucha atención y observa cómo organizamos la familia de Gabriela.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

identifica las características generales de las autobiografías.

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Dejando claro quién soy yo

Además, observaba las estrellas, y, sobre todo, escribía poemas, himnos y obras de teatro.

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Conociendo a los personajes

identifica las características generales de las autobiografías.

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Cómo se llamó la obra? ¿La familia viajera?, ¿la familia después de la cuarentena? ¡No! “¡Los Díaz pasan volando!”

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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¡Adiós a tercero de primaria!

aprendiste, o algunos poemas o también algún aparato o manualidad que aprendiste a hacer con sus instructivos, o tal vez una obra

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¡Adiós a tercero de primaria!

aprendiste, o algunos poemas o también algún aparato o manualidad que aprendiste a hacer con sus instructivos, o tal vez una obra

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Historia de la vida

vida de una persona o de tu propia vida, si así lo decides, te llevará a investigar sobre la infancia, juventud, amores, obras

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Examino algunos avisos

habitantes de La Misión: Se les convoca a una reunión informativa el próximo viernes para explicar en qué consistirá la obra

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Para recrear la imaginación

Voluntad artística: Se usa el lenguaje con una voluntad artística, es decir, intentando crear una obra de arte con una finalidad

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Registros incompletos

Seguirás aprendiendo las multiplicaciones y problemas donde tengas que resolverlas, manos a la obra y a completar la información

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Carrera de líneas locas

Manos a la obra, comienza a acomodarlas, cuál o cómo sabrías qué segmento es el más grande.

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Registros incompletos

Seguirás aprendiendo las multiplicaciones y problemas donde tengas que resolverlas, manos a la obra y a completar la información

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