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Literatura Infantil

Es importante que elijas, para estas sesiones, algún escritor o escritora que escriba libros para la niñez o para la juventud

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Llenemos formularios

O si vives en una cerrada donde hay varias casas, es igual, el número exterior es el de la cerrada, y el número interior

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Otras abreviaturas son: Clínica “Fam” que es familiar y “No” que significa número, entonces es Clínica Familiar Número 123

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¿Qué son los formularios?

Termina anotando su número telefónico y correo electrónico.

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Verás cómo la práctica te va a convertir en mejor lectora y lector, pero también en mejor escritora y escritor.

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Aprendamos a vivir y convivir

Hasta arriba tiene el nombre de la biblioteca y dice “ficha de préstamo número” ahí se anota el número de la ficha, de esta

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Analicemos lo que consumimos

Si la respuesta es no, en estricto sentido, si no ha ganado ninguna competencia, pues se podría decir que sea un campeón,

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

quién… Observa el siguiente video: Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación https://youtu.be/8YAau8x85t4 Escribe

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Vamos a exponer

Escribe en tu cartel una idea clave, que te permita desarrollar la exposición.

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Preguntas y más preguntas

Anota las preguntas que te gustaría hacerle a una escritora, escritor o algún personaje favorito que tengas; por ejemplo,

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Preguntas y más preguntas

Anota las preguntas que te gustaría hacerle a una escritora, escritor o algún personaje favorito que tengas; por ejemplo,

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Entre escritores nos vemos

No se debe decir algo que el escritor no dijo. Observa la siguiente paráfrasis ¿Se parece a la que tú hiciste?

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Conectando más telarañas

El reto de hoy: Escribe un párrafo sobre tu tema favorito, y usa la mayor cantidad de conectores posibles.

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