Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

¿Le dan el mismo significado el señor y su amigo?

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¡Lo que sé de los chistes!

La imagen va relacionada con el texto o el texto con la imagen (viceversa).

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Nos toca a todos

Gracias por tu esfuerzo.

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¡A revisar se ha dicho!

El punto, al final de cada oración faltó colocar el punto y aparte, ¡y al último, el punto final!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

(Cuchín, suelta un pequeño golpecito con el cucharón a la narradora, se escucha el sonido del golpe y enseguida el quejido

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Repasar el tema visto en clase. Dejar ordenado el espacio que se ocupó.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Mientras el reloj no suene indicando el término del tiempo, el jugador tendrá la oportunidad de continuar.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

o el final.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Gracias por tu esfuerzo.

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Escuchemos a los abuelos

En el Mictlán. Es el lugar de los muertos.

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Para estar seguros de que estamos seguros

o el que tú elijas más apropiado.

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