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Revisando mi instructivo

Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un margen

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Leamos datos interesantes

(Libros del rincón) Paul Martin et al., Los porqués de la salud. México, SEP-SM, 2007.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Allá hay mucho esmog, del más denso y negro, y se me tizna mi nube. —Te pago un buen precio. —No señor, fíjese que no.

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Revisando mi instructivo

Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un margen

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Martín: Juegan, la reina pide un dado y libro. ¡Qué divertido, qué te pareció!

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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Con mayúscula los nombres especiales

Hermana Mariana avión Tío beto a pares y nones Abue Trini la rueda de san miguel Abue Genaro escondidas Primo Marcos

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Si lo anoto, lo recuerdo

Y los días en la lengua Hñähñu son: nonxi (lunes) ri yopa (martes) ri hñu pa (miércoles)

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(clase bilingüe)

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua

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Artesanas en mi comunidad

aquí cada bordado, en sus formas y colores, encierran significados que nos compartieron nuestras abuelas, por ejemplo, el negro

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La preparación del nikbil ich

Los niños hicieron una indagación con las abuelas y madres para saber cómo se preparaba.

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(clase bilingüe)

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Hyats’i (Clarear el día)   6-7 amAyudar en la casa (acarreo de agua

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De lo oral a lo escrito

Sewelta, opanok non tototl omokixtilile non ihwiyo pampa maltis atenko,kwak omaltitaya, oasito oksente tototl wan omotlale

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(clase bilingüe)

escuela pequeña, dos o tres aulas, contexto rural indígena, alrededor muchos árboles y niños jugando (piel morena, cabello negro

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