Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

Para ello la maestra Yanet Solano González, de la comunidad del Campanario del Estado de Guerrero, hablante de la lengua

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¿Nos conocemos todos?

que utilizas en tu casa para comunicarse?

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Valoremos a nuestra familia

Énfasis: Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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Historia de la vida

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡A buscar información!

¿Qué puedo hacer para prevenir estas enfermedades?

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Las características de los folletos informativos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Explorando y armando información

como medio para informar a otros.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Revitalizar y mantener viva una lengua requiere primeramente que la comunidad de hablantes quiera que su lengua sobreviva

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Concluyo mi directorio personal

(Lo que se debe hacer para redactar las reglas de la biblioteca del salón/de casa).

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Veo, pienso, imagino e infiero

, para ello pide apoyo a un miembro de tu familia para realizarlo.

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Recolectando y ordenando palabras

¿Estás listo/a para elaborar el directorio personal? ¡Corre tiempo!

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Organizo mis contactos

¿Conoces el código postal de tu colonia o comunidad?

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¡A elaborar diagramas!

Aprendizaje esperado: usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Por ejemplo, cuando los médicos cirujanos realizan una operación, ellos se comunican con tecnicismos para realizar su trabajo

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