Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

Dice que la lengua es el principal medio de comunicación.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

El tema que observarás de esta enciclopedia, es el tema 1, que se titula “Lengua y comunicación” e inicia en la página 7.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

#page/103 Los recuadros añaden información relevante del tema que se está tratando.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Analiza las características del lenguaje de las notas enciclopédicas, que comparten con otros textos expositivos.

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Las enciclopedias

#page/101 La primera pregunta dice, ¿Qué tipo de información contiene una enciclopedia?

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Narración oral y versión escrita

Fuente : https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/116

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Fábulas de fábula

Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1972P3ES074.htm#page/66

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La Llorona en la tradición oral

#page/109 ¿Estás lista? ¿Estás listo? ¡Comienza!

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Datos biográficos

Somos cerca de medio millón de hablantes de la lengua tseltal nosotros llamamos a nuestra lengua bats´il k´op, que significa

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La veracidad en los anuncios publicitarios

#page/94 Un dato Interesante.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

#page/88 En la sesión de hoy reconociste que recitar es decir de memoria y en voz alta los versos de un poema

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Modalidades de lectura

Madero, Municipio de Las Margaritas, del Estado de Chiapas, soy bilingüe porque hablo la lengua tojol

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Etiquetas y formularios

#page/127 Es el de la inscripción a la escuela.

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