Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

La pregunta tendrá dos partes importantes, la primera es: What are you going to do...

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The next weekend

¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?

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What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

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No los encuentro

Can you help me, please? / You help me please can? B: Sure, don´t worry!

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Se refiera a: La tortuga y la liebre.

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Exploremos algunas fábulas?

La Tortuga y la liebre.

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Let’s play!

Imita la situación y descubre la solución.

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Let’s sing a song!

¿Ya sabes cómo se llama la canción? Canta la canción.

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Not my best day

Te quiero comentar que tengo una amiga que se llama Carola y la semana pasada me platicó algo muy embarazoso que le sucedió

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Stoy Time

Me encanta esa leyenda, recuerdo haberla escuchado en la escuela.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron y tocaron más puertas y la respuesta siempre fue la misma, No me importa, No voy a compartir, No hay

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

El gritó a la puerta: -"Little pig, little pig, let me come in.

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¿Qué te gusta hacer?

Me gusta leer libros. Me gusta contar historias y que me las cuenten a mí.

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