Resultados para: «la-edad-más-representativa»
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Pero al final de la historia lo encontró.
Al final de la historia, ¿Cómo se siente Meli? Very good!
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
más.
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· Ficha de clase
What are you going to do?
La pregunta tendrá dos partes importantes, la primera es:
What are you going to do...
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· Ficha de clase
The next weekend
¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Iniciemos con la palabra “how/cómo”.
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· Ficha de clase
No los encuentro
No olvides tener tu libreta y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo las veces que
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Después más y más abejas lo estaban picando.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
No olvides tener tu cuaderno y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier
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· Ficha de clase
Let’s play!
Espero si haya sido de tu agrado y que con el lograras recordar más sobre el énfasis que la maestra Ramona hace sobre pedir
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
"¡No más monos saltando en la cama!"
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· Ficha de clase
Not my best day
Ya conoces la anécdota de Carola, pero a ella nunca la viste. ¿Te gustaría conocerla?
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· Ficha de clase
Stoy Time
para que apunten o dibujen lo que más les llame la atención y así puedan revisarlo en cualquier momento.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Vámonos de aquí, al llegar la noche el clima será más frio.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Para que apuntes o dibujes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier momento.
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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