Resultados para: «juicio-critico»
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julio?
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
posturas; es decir, que te muestren distintas perspectivas de aquello sobre lo que investigas, para que te formes un juicio
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
petrolera describe los acontecimientos de manera más puntual y, por decirlo de algún modo, “objetiva”, pues no emite juicios
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Cortázar, Julio. (1995). Historias de Cronopios y de Famas. Buenos Aires, Alfaguara, p.11.
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Las vísperas del Fausto
Adolfo Bioy Casares
“Esa noche de junio de 1540, en la cámara de la torre, el
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Que puede interpretarse en varios sentidos, o dar ocasión a juicios diversos.
2.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
en seco”, y “No hay el temor a hundirse pues uno ya está en el fondo”, lo cual nadie se atrevería a poner en tela de juicio
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
de gusto de los juicios de valor.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Juicio o valoración que se forma una persona
respecto de algo o de alguien.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
chrichjan ku xan xíchjan, ja’an nichja na tha di’in Ngigua ku kai di’in Popoloca nge rajna Ndaninga ku antu chrjui tununa ixin jui’i
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
Cortázar, Julio.
Historias de
Cronopios
y de Famas
.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
las posturas; es decir, que les muestren distintas perspectivas de aquello sobre lo que investigan, para formarte un juicio
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Se siembra en el mes de junio, preferentemente el día 13 cuando inician las lluvias, se siembra en luna llena ya que es cuando
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
Tía en dificultades
Julio Cortázar
“
¿Por qué tendremos
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
perros”, de Juan Rulfo, “Apunte gótico”, de Inés Arredondo, “La caída”, de Virgilio Piñera”, “El diario a diario”, de Julio
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
¡Antes sería preciso que esa bola llena de aire fuese capaz de tener juicio alguna vez!
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