Resultados para: «integrar-informacion»

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¿Quisiste decir información?
La importancia de los guiones
coleccion · Ficha de clase
La importancia de los guiones
Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información
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Sin signos no se entiende
coleccion · Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Y ese es el objetivo de una entrevista: averiguar información específica para clarificar un tema.
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Identifico mis fortalezas
coleccion · Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Por ejemplo, retomando esta información, se elaboró la siguiente lista de cotejo. Revísala.
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Entre todos avanzamos
coleccion · Ficha de clase
Entre todos avanzamos
todos, por lo que te aconsejo apoyarte en tu maestra o maestro, así como de tu libro de texto, o de otras fuentes de información
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Valorar nos hace crecer
coleccion · Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información
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De los aciertos y desaciertos se aprende
coleccion · Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Hacer uso de ambos elementos te permitirá complementar tu investigación y brindar una opinión integral sobre cierta información
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Aventuras en el tiempo //Repaso
coleccion · Ficha de clase
Aventuras en el tiempo //Repaso
A continuación, te compartimos algunos cuentos que puedes buscar en diferentes fuentes de información, para que puedas elegir
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¡Entendí la referencia!
coleccion · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
dónde sacamos información.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Usar figuras como flechas para resaltar información. Pegar algún distintivo para priorizar información.
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¿Cuándo es posible y cuándo no?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
Para ello elaborarás una tabla con la siguiente información: En la primera columna registrarás el total de lanzamientos
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100 adolescentes respondieron
coleccion · Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
Ahora hay que darle un uso a esta información.
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¿Probabilidad o suerte?
coleccion · Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Para responder a las preguntas, utilizará un segmento que te ayudará a visualizar la información.
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Descubriendo la “X”
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Analizarás situaciones problemáticas para representar la información del problema mediante una ecuación, identificando valores
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Gráficas de variación
coleccion · Ficha de clase
Gráficas de variación
Analicemos la información mediante sus respectivas gráficas.
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Encriptando frases
coleccion · Ficha de clase
Encriptando frases
Es matemáticamente correcto usar algún tipo de símbolo que representa un número desconocido, y con ello intentar resolver
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