coleccion · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

cuaderno y señala las diferentes partes que conforman la nota periodística, tal como se muestra en el ejemplo: Con rojo la imagen

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¿A quién le importan las noticias?

¿Cómo te imaginas que los periódicos y otros medios de comunicación deciden qué noticias publicar y cómo presentarlas?

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Reconstruyendo los hechos

Para comenzar observa la siguiente imagen.

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Opiniones que valen mucho

Al observar las siguientes imágenes: ¿Qué puedes encontrar en ellas que tengan en común?

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¡Imagínate cómo pasó!

¿Cuál podría ser su función, dar énfasis o crear una imagen?

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Una selección más conveniente

Desde la portada hasta los colores y gráficos, imágenes, dibujos que atraigan tu atención.

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Reseñar, ¿para qué?

una reseña debe oscilar entre tres y cinco cuartillas, pues no constituye un análisis detallado, sino una síntesis representativa

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Te lo recomiendo…

—¿Y dónde imaginas que pudo haber ido?, le pregunté.

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La preparación del nikbil ich

leer y escribir en dos lenguas: español y lengua indígena, además de estar aprendiendo a comunicarse en español, ¿Te imaginas

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Cómo titular reseñas

Para iniciar, te pedimos que imagines que estás de visita en una biblioteca y que, frente a ti, hay una gran variedad de

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Leyendo mi cuento

Por mis ojos pasaban imágenes hermosas, estrellas, galaxias, el espacio, imágenes que ningún ser vivo y terrenal podría comprender

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Así se construye un personajel

Aunque podría ser que este pirata sufriera fácilmente de mareos, ¿te imaginas?

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Había una vez, en algún lugar…

Para iniciar, observa las siguientes imágenes: Ambas presentan paisajes, pero el lugar, el tiempo y las sensaciones que

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Emociones que quiero provocar

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Para ello, te pedimos que te imagines todas las palabras que conoces.

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