Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Énfasis: identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Vamos a exponer

La idea debe ser muy breve. Coloca una imagen o dibujo.

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Preguntas y más preguntas

Anota las preguntas que te gustaría hacerle a una escritora, escritor o algún personaje favorito que tengas; por ejemplo,

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Preguntas y más preguntas

Anota las preguntas que te gustaría hacerle a una escritora, escritor o algún personaje favorito que tengas; por ejemplo,

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Entre escritores nos vemos

No se debe decir algo que el escritor no dijo. Observa la siguiente paráfrasis ¿Se parece a la que tú hiciste?

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Conectando más telarañas

El reto de hoy: Escribe un párrafo sobre tu tema favorito, y usa la mayor cantidad de conectores posibles.

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Don Diccionario…el sabio

Hay glosarios muy largos y otros más breves, como el caso del que tiene el libro de Lecturas, que sólo ocupa una página.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Como puedes ver, esta paráfrasis ordena las ideas, usa palabras propias de quien la escribe y se incluyeron conectores.

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Adivina esta adivinanza

Si analizas el nombre, se escribe: Aquiles Brinco.

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La monografía

No podrías hablar sobre fantasmas y sobre cenas en un mismo escrito.

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¿Qué lleva un croquis?

Cómo ves, en el croquis no está escrita la palabra avenida, sino “Av.”

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Los caminos que seguimos

Énfasis: descripción escrita de trayecto representado en croquis. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Hacia dónde vamos?

Énfasis: descripción escrita de trayecto representado en croquis. ¿Qué vamos a aprender?

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Conociendo el mundo de las monografías

Recuerda que el propósito de las monografías es presentar, de manera breve, información suficiente sobre un solo tema.

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Analizando la monografía

Las características de la monografía son: Es escrita ya que es un texto.

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