Resultados para: «el-número-venenoso»
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¿Le dan el mismo significado el señor y su amigo?
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
La imagen va relacionada con el texto o el texto con la imagen (viceversa).
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
También es importante recordar que, al compartir espacios, debes aprender a respetar el turno de otros y esperar el tuyo.
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
En la oración número 2 el verbo en infinitivo “usar” y en la 3 el verbo “colocar”.
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Por ejemplo, en la oración del número 1 dice “Lavar con agua y jabón la naranja (y las manos)” para identificar el verbo
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Tienes 1 minuto para encontrar todas esas reglas, o el mayor número de ellas.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Repasar el tema visto en clase.
Dejar ordenado el espacio que se ocupó.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Mientras el reloj no suene indicando el término del tiempo, el jugador tendrá la oportunidad de continuar.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de
Español
de 3º de primaria en las
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
o el final.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y
tratar de sentir lo que evoca el
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
En México, muchos de nosotros utilizamos el español para comunicarnos en esas circunstancias, pero existe otro gran número
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
Lo primero es tener identificada la zona de seguridad, entonces anota el número uno y enseguida, identificar la zona de seguridad
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