coleccion · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Observa: Después de que hayas realizado esta actividad, ahora hay que ver si tus respuestas son correctas.

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Creando espacios a través del tiempo

—Parecen picaduras —murmuró la sirvienta después de un rato de inmóvil observación.  

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Tramas sin tanto drama

NARRADOR: Después el lobo le dijo: LOBO: Puedes ponerte más cómoda. CAPERUCITA: ¿Dónde pongo mi delantal?

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Explorando las formas de un poema

Mientras que la flor comienza con un cuadrado y después forma una espiral.

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La poesía también se pinta

Después, cierra los ojos y señala con tu dedo cualquier página para elegir una palabra.

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Apostillando la escritura teatral

Revisa la siguiente imagen y después de observarla, responde las siguientes preguntas.

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La primera llamada es el ensayo

MARGIE: Puedo seguir leyendo el libro contigo después de la escuela.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

del marcador para que el texto tenga coherencia, por lo que se propone que se incluya la palabra “hubo” después del marcador

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Después de realizar tú lectura dramatizada.

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Sin investigación no hay exposición

Después de eso debe seleccionar los datos útiles y desechar todo lo que considere prescindible.

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No se vale improvisar

Exponer implica explicar y, para ello, después de haber buscado información hay que organizarla para saber cómo se va a presentar

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Completar la información

, o entrevistar personas que saben sobre el tema como tus familiares o alguna persona de tu colonia o comunidad, para después

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Ahondar en la información

Su origen es colonial, o sea, se ubica después de Ia llegada de los españoles.

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Cómo ser un mejor expositor

También puedes usar la tabla para dar retroalimentación a tus compañeros después de exponer; de esta manera, juntos pueden

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Prepara tus respuestas

Después de revisar esta ejemplificación.

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