coleccion · Ficha de clase

Identificando ideas

Primero, considera que se trata de un relato, porque cuenta una historia sobre un chico que asiste a la escuela.

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Viajemos por el mundo

Quizás las más bajas evolucionarían de otro modo por su cuenta, por ejemplo, empezando a comer insectos en las cortezas,

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Para escribir mejor: la elipsis

¿Te diste cuenta de que no fue necesario repetir “sabe nadar” al final de la oración?

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Más que creatividad es síntesis

La selección de los apoyos gráficos depende del tema y de los recursos materiales con los que cuentes.

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Érase una vez un narrador...

No olvides tener en cuenta, cuando leas textos narrativos, que quien nos cuenta la historia es de suma importancia.

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¡Evitemos repetir!

preguntas, y que en este canto universal tu voz también cuenta: ¿A ti qué te han contado?

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Bajo la lupa

Para ello debes tomar en cuenta que, para escribir un texto, no solamente se requiere de práctica.

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Las buenas noticias tienen alas

Y, tras el anonimato o un nombre ficticio, te puedes dar cuenta de ello, ya que no hay quien se haga responsable de la información

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Descifrando el hecho

Como te puedes dar cuenta, desde las primeras líneas de la nota informativa es posible reconocer la información más relevante

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Comparo y hablo

¿De qué manera se dieron cuenta de que no era verídico y qué consecuencias trajo en la sociedad la narrativa de H.G.

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Opiniones que valen mucho

¿Cuántas de las niñas, niños y adolescentes que ponen en práctica el maltrato en contra de sus compañeros han sido víctimas

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¡Les tengo noticias!

¿Cuántas respuestas acertaste?

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¿A quién le importan las noticias?

Probablemente tomaron en cuenta todos esos factores porque son temas que interesan mucho a la población y difundirlos está

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El lenguaje formal hace la diferencia

Por lo tanto, es importante tomar en cuenta en qué momento empleas un lenguaje más formal y en qué momento uno menos formal

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Reconstruyendo los hechos

¿Te diste cuenta de que a diario hacemos una serie de actividades con un orden?

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