Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

a tus compañeras y compañeros y maestro(a) para que vean lo bonita que te quedó.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

¡Ya quiero que me lo cuentes!

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A rimar venimos, y rimando estamos

https://youtu.be/VN1Yb0UiKUM Cambia mucho la manera en que se dice o se lee un poema para poder entenderlo

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Escuchemos a los abuelos

Los que más historias se saben son los más viejos, pero todos, adultos, jóvenes y niños pueden saber alguna leyenda de lo

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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¿Qué he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

vives, ¿Qué hay de la lengua que utilizas en tu casa para comunicarse?

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Valoremos a nuestra familia

Debes recordar que todas las familias están conformadas de diferentes formas, nos gustaría saber cómo está conformada su

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Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Recordarás que en segundo reforzaste todos los elementos necesarios para leer en silencio y en voz alta,

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Historia de la vida

- ¿Cómo se imaginan que fue el primer día en la escuela para tu papá o mamá?

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¡A buscar información!

Se considera que para tu investigación es importante saber: ¿Por qué nos enfermamos durante el invierno?

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Las características de los folletos informativos

Lee la segunda que aparezca en la lista. Ejemplo: títulos y subtítulos para distinguir la información.

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